普通心理學(xué)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)指南
第一部分是考試的次重點(diǎn)，第一章中心理學(xué)的研究對象是整個普心的框架，至于心理學(xué)的研究，作為了解和識記。普通心理學(xué)的考試中，把心理學(xué)的發(fā)展簡史作為一小部分穿插到了普通心理學(xué)，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候，還應(yīng)該了解一些主要的心理學(xué)流派，它們的基本觀點(diǎn)及其對他們的評價(jià)。第二章涉及神經(jīng)生理學(xué)的知識，多是基本概念，但對三種腦學(xué)說應(yīng)有重視，因?yàn)檎J(rèn)知神經(jīng)科學(xué)尤其是腦科學(xué)是當(dāng)前研究熱門。
第二部分要作為一個認(rèn)知體系來理解和學(xué)習(xí)，要找到不同的心理過程間的關(guān)系。也可以將這部分進(jìn)行詳細(xì)劃分：
1、感覺和知覺可以揉合為一個章節(jié)來理解，理解不同的感覺和知覺現(xiàn)象、知覺線索等。這些是經(jīng)常在選擇部分考察。同時(shí)也要宏觀上把握感覺和知覺的聯(lián)系與區(qū)別，這可以作為簡答題來考察。
2、記憶、思維和言語這三章之間的聯(lián)系也非常密切，三種心理過程的形成過程都有其獨(dú)自的特點(diǎn)，同時(shí)又是相互影響和促進(jìn)的三個過程。記憶和思維部分很容易以簡答和綜述題目的形式考察，考生應(yīng)著重把握。
第二部分相對繁瑣，包括了大量的零散知識點(diǎn)及零散的理論，但是每個章節(jié)都有統(tǒng)一的模式既1.概念，分類，功能。2.相應(yīng)的理論。其中知覺，記憶，思維是歷年來命題的熱點(diǎn)。記憶一章尤甚。(北師為例)。
第三、四部分是歷年來命題的重點(diǎn)，分布了大量的基本理論，其中動機(jī)大約8個理論，情緒6個，能力7個，人格兩大類型理論。近幾年尤其以能力&情緒情感重要，有幾年都重復(fù)出題。
實(shí)際上，每一章都不能輕視，只是小的概念只會出現(xiàn)在選擇題中，達(dá)到再認(rèn)水平即可，而大型理論會出現(xiàn)在簡答題與綜合題中，要求達(dá)到記憶和深入理解，形成個人見解的水平。
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