來源：暨南大學經濟學院 | 2022-06-21 14:06:59
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招生簡章是每年考研er需要關注的重要官方政策，一般情況下涵蓋了各個專業的報考條件、招生名額、學費、學制、報考流程等必要信息，為了幫助大家及時掌握一手信息，迅速做出報考應對，小編今天為大家帶來了“
2023考研招生簡章：暨南大學2023年非全日制金融碩士（MF）招生簡章”，一起關注一下吧！
“始有暨南，便有商科”
1918年，暨南先賢、教育家黃炎培先生創設暨南大學經濟學科；1925年，暨南學校商科大學部設立銀行理財專業。馬寅初、王亞南、陳彪如、潘序倫、周憲文、蔡馥生、張元元等一大批經濟學家和金融學家執教暨南。
1978年，暨南大學率先開辦國際金融專業，1998年獲批金融學博士學位授予權，2007年金融學獲評國家重點學科，成為全國金融學領域10個國家級重點學科之一。
2020年，廣東省人民政府和暨南大學共同促成建立暨南大學南方高等金融研究院，致力于為國家金融改革開放發展特別是為廣東建設金融強省、建設粵港澳大灣區國際金融樞紐、推動金融支撐廣東經濟高質量發展提供智力支持和人才支撐。
暨南大學金融碩士（Master of Finance，簡稱“MF”）專業學位授權點于2010年獲批，2011年始招生。依托金融學國家重點學科、應用經濟學一級學科博士點及多個省市重點研究基地，本專業學位點搭建了高層次人才培養的優勢平臺和完整體系，同時也是粵港澳大灣區高層次金融人才培養重鎮，在華南地區乃至全國具有重要影響。2022年起，暨南大學開始招收非全日制金融碩士研究生。
培養目標
本專業以培養“國際一流、服務灣區”的高端復合型金融人才為理念，注重培養學生系統地掌握金融領域的專業知識，堅持創新思維與社會實踐相結合、國際化與本土化相結合的培養模式，著力提升學生將現代金融管理理念融通于實際業務操作的能力，成為具有國際視野、扎實理論基礎和強大實操能力，能夠勝任金融和其他領域工作的高素質人才。總體目標如下：
1.政治強、素質高。培養學生具有較高的政治素養、道德品格和創新意識。
2.本領強、業務精。培養學生掌握扎實的金融理論基礎，精通金融、投資、財務等專業技能，系統掌握金融知識與方法，有較強的調查研究能力及定性定量分析能力，能夠勝任金融相關崗位的管理、研發與咨詢工作。
3.視野廣、思路新。培養學生拓展國際視野，熟悉國際金融市場運作規律，精通國際金融業務，服務國家對外發展戰略和粵港澳大灣區建設。
學制、學費、招生名額
學制3年，學費第一年9萬元，第二年9萬元，第三年6萬元，總學費24萬元，學習年限不超過5年；學制和學費最終以上級主管部門批復為準，學費不含教材、資料費等。
學習方式：非全日制（以周末和線下授課為主，集中上課和線上方式相結合；國家法定節假日放假），檔案不轉入學校，學校也不接受戶口轉入、住宿、公費醫療和就業派遣。
報考條件
1.擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法，身體健康，符合規定的體檢要求的中華人民共和國公民。
2.考生須符合下列學歷等條件之一：
（1）國家承認學歷的本科畢業生。
（2）已獲碩士、博士學位的人員。
（3）達到與大學本科畢業生同等學力的人員。
同等學力考生報考應同時滿足以下具體業務要求：
①通過英語CET-4級或達到同等水準；
②已修讀8門本科階段主干課程。
同等學力的人員包括：
①國家承認學歷的本科結業生；
②獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到錄取當年9月1日）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力的人員。
以同等學力身份（以報名時填報的信息為準）報考的考生，復試加試科目以暨南大學研招辦規定為準。
初試
初試由國家統一組織，方式為筆試。初試科目共4門，為思想政治理論（100分）、英語二（100分）、經濟類綜合能力（150分）及金融學綜合（150分）。其中，思想政治理論、英語二與經濟類綜合能力為國家統一命題，
考試大綱由教育部考試中心統一編寫，詳見“中國研究生招生信息網”（http://yz.chsi.com.cn）；金融學綜合能力由我校自主命題，
考試大綱參見暨南大學研究生院招生信息網（https://yz.jnu.edu.cn/main.htm）。
復試
學校在國家確定的初試成績基本要求基礎上，結合生源和招生計劃等情況，自主確定本專業進入復試的基本要求及其它學術要求。
初試成績和復試成績權重各占50%（實際權重以2023年暨南大學研招辦公布為準）。
復試內容與形式：復試主要考察綜合素質與能力、專業素質與能力，擬采用筆試和面試形式進行（實際形式以2023年暨南大學研招辦公布為準）。
錄取
按暨南大學研招辦招生錄取管理規定擇優擬錄取。
其他說明
1.原則上我校2023年非全日制
金融碩士研究生招收在職定向就業人員。
2.擬錄取的非全日制
金融碩士考生均須到我校金融碩士教育中心簽訂定向培養協議書，簽訂協議后方可發放錄取通知書。
3.考生因不符合報考條件及相關政策要求或因網報信息填寫錯誤、填報虛假信息，造成不能現場確認、考試、復試或錄取的，后果由考生本人承擔。
附件:暨南大學非全日制金融碩士培養模式、課程體系、培養流程、畢業和學位
一、培養模式
本專業點按照一流金融應用型人才培養標準，以職業需求為目標，著重強調金融知識的掌握和技能的訓練、以素質的全面提升為核心，注重理論與實踐相結合。培養模式具有以下特點：
1.專業前沿的學位課程體系設置。從行業發展需求出發，在專業學位選修課程中開設《金融科技》《金融監管》《房地產金融》等前沿
專業課；同時增加專業案例課程的比重，在課程安排、教學實踐等方面體現“專業性”與“實踐性”的結合。
2.多樣化的課程教學形式。注重對案例分析、實務模擬、
專題研討、企業參訪等多種形式的教學方式的探索與應用。依托“金融家講堂”等，定期邀請國內外金融名家和金融界高管來校講座等，解讀最新政策及熱點問題、直面前沿實務、分享最新政策報告。設計和開展企業、金融機構參訪交流等移動課堂。
3.豐富的案例教學與應用。本專業點積極開展案例開發與建設，連續5年獲得全國金融碩士教學案例大賽優秀案例獎（8篇）。所編寫案例均納入教學內容體系，并且實現案例教學在所有課程中全覆蓋。
4.與業界緊密合作的人才培養模式。本專業點充分整合政府部門、金融機構和行業協會等資源，積極開展產學研合作，與多家機構建立校外實踐基地，聘任行業專家擔任實踐導師，與金融機構合作開設實操性較強的金融課程，如與上交所聯合推出《期權交易理論與實務》、開設《行業前沿講座》等。
5.強大的師資團隊。本專業點依托暨南大學經濟金融學科，打造了一支師德高尚、專業精湛、結構合理、充滿活力的新時代高素質教師隊伍，擁有教育部長江學者特聘教授、珠江學者特聘教授、廣東省教學名師等各類省部級以上優秀人才20余人。實踐導師隊伍雄厚，近100名來自政府機關、金融機構和企事業單位的專家擔任金融碩士實踐導師。
二、課程體系
根據全國金融碩士專業學位教育指導委員會意見和要求，本專業點課程體系設置結合專業學位特點，以職業需求為導向，側重應用性和實務性，覆蓋公共學位課、專業學位課和非學位課。
1.專業學位課主要有《投資學》《金融理論與政策》《公司金融》《財務報表分析》《金融衍生工具》。
2.非學位課包括《金融科技》《金融監管》《金融企業戰略管理》《量化投資理論與策略》《金融法》等。
3.根據專業學位教育特點，開設《企業并購與重組案例》《金融危機管理案例》等案例教學課程。
4.開設《行業前沿講座》《金融熱點與前沿問題》等系列
專題講座。
三、培養流程
非全日制金融碩士第1-4學期主要進行課程學習；第4學期，進行學位論文開題報告；第5學期，進行中期考核，考核等級為“合格”及以上的研究生，方可進入畢業和學位申請環節；第6學期，進行畢業和學位論文答辯和學位申請工作。
四、畢業和學位
畢業證：學生修完金融碩士研究生培養計劃規定的全部課程，成績合格，畢業論文答辯通過，準予畢業，獲得畢業證書。
學位證：學生完成金融碩士專業學位培養計劃，成績合格，根據《中華人民共和國學位條例》的規定，獲得金融碩士學位。
原文標題：暨南大學2023年非全日制金融碩士（MF）招生簡章
原文鏈接：https://ec.jnu.edu.cn/2022/0402/c24917a688495/page.htm
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