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　　態(tài)度題是考研英語(yǔ)閱讀中必考的題型，也是拿分的題型，它每年會(huì)出1-2道，也就是說(shuō)占2-4分的比重，意味著只要我們識(shí)別出這事態(tài)度題，我們就把這2-4分把握住。

 

　　1. 態(tài)度題的識(shí)別方式

 

　　題干中出現(xiàn)attitude或者選項(xiàng)是態(tài)度詞的表達(dá)，例如：

 

　　27. The author’s attitude toward California’s argument is one of______（2015年 Text 2）

 

　　[A] tolerance.

 

　　[B] indifference.

 

　　[C] disapproval.

 

　　[D] cautiousness.

 

　　2. 表示作者的觀點(diǎn)態(tài)度詞

 

　　正面態(tài)度（積極、支持、贊成）

 

　　Supportive, sympathy, approval,positive, optimistic, hopeful, confident, appreciation

 

　　反面態(tài)度（消極、反對(duì)、懷疑）

 

　　Disapproved, opposed, suspicious, skeptical, doubtful, negative, pessimistic, apprehensive, questionable, critical

 

　　客觀態(tài)度

 

　　impartial, objective

 

　　3.不能作為作者的觀點(diǎn)態(tài)度詞（干擾選項(xiàng)）

 

　　表示情感態(tài)度強(qiáng)烈的選項(xiàng)：Enthusiastic, strong, indignation, outrage, desperate, destructive

 

　　表示冷漠、不關(guān)心、不感興趣、關(guān)心、感興趣的選項(xiàng)：Indifferent, uninterested, unconcerned, detached, sensitive

 

　　表示歧視偏見不平等的選項(xiàng)：Biased, contemptible, discriminated, prejudiced, scornful, contemptuous

 

　　表示迷惑不清楚的選項(xiàng)：Confused, puzzled, gloomy，unclear，uncertain

 

　　4. 解題步驟

 

　　通過(guò)以上的總結(jié)發(fā)現(xiàn)，態(tài)度題的正確答案和錯(cuò)誤選項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較固定，所以這是態(tài)度題好做的原因。同時(shí)，這也導(dǎo)致我們做該題時(shí)，首先看四個(gè)選項(xiàng)，看看能排除干擾選項(xiàng)；其次看題干，根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞回去定位；定位到具體位置后，就判斷作者的觀點(diǎn)態(tài)度，如果該句表述是積極的，或者出現(xiàn)褒義詞，那么對(duì)應(yīng)的正面態(tài)度；反之，若該句表述是消極的，或者出現(xiàn)貶義詞，那么對(duì)應(yīng)的是反面態(tài)度。我們以上面的態(tài)度題為例，來(lái)應(yīng)用該解題思路。

 

　　27. The author’s attitude toward California’s argument is one of______（2015年 Text 2）

 

　　[A] tolerance.

 

　　[B] indifference.

 

　　[C] disapproval.

 

　　[D] cautiousness.

 

　　觀察四個(gè)選項(xiàng)可以排除[B] indifference（冷漠），根據(jù)California’s argument定位到文章中They should start

 

　　by discarding California’s lame argument that exploring the contents of a smartphone—a vast storehouse of digital information is similar to say, going through a suspect’s purse .這一句中，在形容加利福尼亞觀點(diǎn)時(shí)，用了lame （跛腳的）貶義詞去修飾，并且前面說(shuō)的是discarding（拋棄），可以看出作者對(duì)California’s argument持有的反面的態(tài)度，故對(duì)應(yīng)[C]選項(xiàng)。

 

　　態(tài)度題要想做好首先就是要把可以選的詞（態(tài)度詞）和不能選的詞（干擾選項(xiàng)）背好，這樣態(tài)度題就成功一半了。最后，考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，在漫漫考研路上，中公考研的老師會(huì)一直陪伴著同學(xué)們的左右，為你們解答考研路上的各種疑惑，祝同學(xué)們考研成功！