對于考研來說，在一定時間內(nèi)掌握大量的知識點和答題技巧，并不是什么容易的事情。決定考研的同學，應(yīng)先了解想要報考專業(yè)的基本信息，對于心理學考研的同學來說，復試成績占整個考研成績的比例比較大，復試的專業(yè)課知識點，也需要提前了解和掌握。小編整理了“
心理學導論知識點：心理學的研究方法
1. 觀察法
(1)觀察法的含義
觀察法是科學研究中應(yīng)用最廣泛的方法，是指在自然環(huán)境中對人的心理現(xiàn)象與行為表現(xiàn)進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察記錄，經(jīng)過分析以獲得其心理活動產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的方法。
(2)觀察法的類型
自然觀察與實驗室觀察;
結(jié)構(gòu)化觀察、半結(jié)構(gòu)化觀察與非結(jié)構(gòu)化觀察;
參與觀察與直接觀察。
(3)觀察法的應(yīng)用
觀察法一般在下列情況下采用：①對研究對象無法控制;②在控制條件下，可能影響某種行為的出現(xiàn);③由于社會道德的要求，不能對某種現(xiàn)象進行控制。
(4)觀察法的評價
優(yōu)點：①適用范圍較大;②簡便易行;③所得材料比較真實。
缺點：①在自然條件下，觀察的結(jié)果難以重復驗證，因而結(jié)果難以證實;②自然條件下，某種心理活動的影響因素是多方面的，因而難以精確分析;③難以控制目標對象的出現(xiàn)，有時可能出現(xiàn)不需要研究的對象，而要研究的對象卻沒有出現(xiàn);④花費過多的時間和精力，成本較高;⑤受觀察者的興趣、愿望、知識經(jīng)驗和觀察技能等主觀影響，即觀察者容易“各取所需”，出現(xiàn)觀察者效應(yīng)和觀察者偏差。
觀察者效應(yīng)：是指被觀察者由于意識到自己被觀察而引起行為上的改變。
觀察者偏差：觀察者只觀察了希望看見的被觀察者行為，有選擇的進行記錄而丟失了可能重要的行為細節(jié)。
2. 實驗法
(1)實驗法的含義
實驗法是心理學研究中最有用的工具，是指在控制條件下對某種心理現(xiàn)象進行研究的方法。
(2)實驗法的類型
實驗室實驗：借助專門的實驗設(shè)備，在對實驗條件嚴格控制的情況下實施的;
現(xiàn)場實驗：雖然也對實驗條件進行適當?shù)目刂疲窃谌藗冋W習和工作情境中進行的，即實驗情境更符合現(xiàn)實;
自然實驗：實驗操作并未由實驗者處理，而是在生活中自然狀態(tài)下發(fā)生的處理，假設(shè)這些處理是由實驗者完成的。自然實驗有時也被當作調(diào)查法，因為這種研究采用調(diào)查法收集數(shù)據(jù)，而處理數(shù)據(jù)的方法是和實驗法一樣的。
(3)實驗法的評價
優(yōu)點：①有助于揭示因果關(guān)系;②實驗結(jié)果可重復、可檢驗;③實驗結(jié)果數(shù)量化，指標明確。
缺點：①實驗室實驗，其情境帶有極大的人為性質(zhì)，被試處在那樣的情境中，又意識到自己正在接受實驗，有可能干擾實驗結(jié)果的客觀性;②自然實驗由于條件的控制不夠嚴格，因而難以得到精密的實驗結(jié)果。
3. 調(diào)查法
(1)調(diào)查法的含義
調(diào)查法是指就某一問題要求，預先擬就問題，讓受調(diào)查者自由表達其態(tài)度或意見。由于調(diào)查法不局限對于研究對象的直接觀察，它能通過間接的方式獲取材料，故有人把調(diào)查法稱為間接觀察法。
(2)調(diào)查法的形式
有兩種方式：問卷調(diào)查、訪/晤談法。
問卷調(diào)查：是采用事先擬定的問題，由被試按問題的回答來搜集相關(guān)資料，以此來分析和推測群體心理特點及有關(guān)心理狀態(tài)。
訪/晤談法：是通過面談方式搜集資料來分析和推測...
京公安網(wǎng)備11010802020593號
