來源：社科賽斯考研網 | 2021-12-14 19:47:47
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本次盛典以“綻放初心·筑夢未來”為主題，邀請了來自教育主管部門領導、知名學校校長、權威教育專家、教育研究機構等領域的百余位嘉賓，共同聚焦教育政策、學校教育、職業教育、藝術教育等話題，探討了行業目前發展的現狀與問題、分享了行業實踐與創新的成果，共同預測了國際教育發展趨勢與中國教育未來的方向，為打造更健康高效的教育模式，重塑良好的教育生態貢獻智慧。
在最為期待的盛典頒獎環節，
社科賽斯考研作為考研教培行業的知名品牌，通過業內專家學者、教育界權威人士及網絡投票的綜合評選，最終憑借超人氣的品牌影響力和知名度，在眾多教培機構中脫穎而出，榮獲騰訊教育“2021年度影響力教育品牌”獎。
北京社科賽斯教育科技有限公司（以下簡稱社科賽斯）CEO兼黨支部書記李發進受邀出席本次年度盛典，并榮獲“2021年度教育行業領軍人物”獎項。
“回響中國”是騰訊教育的知名活動品牌，由騰訊教育主辦，以其充實的內容、精彩的活動、廣泛的影響力獲得了國際教育領域的高度認可，已歷時14年。
盛典通過演講、論壇、采訪等不同形式與教育行業的研究專家、著名學者、教育專家、教育機構負責人共同對教育機構普遍關心的熱點問題進行解讀和討論，尋找教育發展新方向和自身發展新定位，探討本著一顆教育初心如何真正為中國的教育事業貢獻正能量，分享過去一年的成功經驗和優秀案例，分析面向未來教育的變革和機遇，共同打造一場智慧交流的盛會。
在做客2021“回響中國”騰訊教育高峰論壇的訪談間接受專訪時，李發進先生提到，過去的兩年時間里，國家面臨著疫情的困擾，
社科賽斯考研也在這兩年里發生了比較大的變化。其中，員工隊伍比疫情前壯大了20%，員工工資水平也增長了20%。同時學員數量比疫情前增加了30%。
這一方面得益于社科賽斯考研在疫情來臨前，就已經做好了線上線下教育結合的準備；另一方面，在疫情來臨時，社科賽斯考研向全公司做出了四項承諾：不裁員、不降薪、不減福利，不停止招聘。2021年7月1號，社科賽斯又在全體員工工資基礎上提升了10%的薪酬，這極大地保持了員工隊伍的穩定及工作士氣的提升，保持了社科賽斯在疫情這兩年業績的高速增長。
在回應社科賽斯的教育初心及踐行方案時，李發進先生表示：社科賽斯考研的教育初心分為三點：第一、保持教育情懷，做好對學員的服務；第二、社科賽斯考研始終堅定“服務人才，伴您成長”的教育使命，為把每一位學員培養成國家棟梁而做好服務。第三、社科賽斯堅持以人為本，從人出發，在員工和學員兩個端點入手，同時成就員工和學員，這也是學員滿意度比疫情之前提升了5個百分點的重要原因。
針對主持人提出的社科賽斯的特色與差異化競爭優勢問題，李發進先生指出：社科賽斯考研的最大特色是保持對考研行業的專注。社科賽斯考研自2002年創立，如今已經接近20年的時間，這20年時間只做一件事，幫助考生考研成功。
面對教育培訓行業同質化比較嚴重現象，社科賽斯最核心的就是關注人的發展立足于員工第一，然后是服務好學員。
從員工角度出發，社科賽斯考研為每一位員工做好服務。保持員工薪資高于行業平均、培養員工擁有好的性格、幫助員工實現價值。為服務學員方面，社科賽斯考研提供職業規劃、學業規劃、準確完整的考研信息、精準的院校選擇，并且在考前考后，陪伴鼓勵學員，全階段助力考生的學習輔導、心理輔導，幫助考生快速獲得好成績，順利上岸。
李發進先生認為：教育始終是人才成長過程中最為重要的推力，教育的本質是服務，教育必須要有情懷，考研教育需要面對面有溫度的服務。當下新的考研市場需求，不再局限于高質量課程與名師教學，“用心陪伴”這一理念應受到更多考研教培從業者的關注。
作為考研賽道唯一被圓桌論壇環節邀請的教培行業負責人，李發進先生就職業教育的作用發表了自己的看法。李發進先生指出：職業教育在國家的教育政策催化下，從最初的提供知識、技能培訓，到為國家的高科技產業、制造業等提供高素質、高標準、高品味的行業高端人才。
社科賽斯19年來，在董事長甄誠先生和CEO李發進先生的帶領下，堅持“服務人才，伴您成長”的企業使命，堅持“質量優于價格，收入優于成本，沒有其他規則”的經營理念，做到了19年里，人員擴張30余倍，業績規模翻至50倍等優秀成績，目前，社科賽斯考研已成為考研市場的頭部企業，其教研方向及考試產品更是成為了行業的風向標。
此次社科賽斯考研榮獲騰訊教育“2021年度影響力教育品牌”獎、社科賽斯CEO李發進先生榮獲“2021年度教育行業領軍人物”獎項，是社會各界對社科賽斯考研潛心教育行業多年的認可，是對社科賽斯考研精品服務理念和卓越品質效應的肯定。獎項的背后離不開社會各界的大力支持，也離不開每一位社科人的辛勤付出。兩項殊榮將激勵社科賽斯考研堅定做好考研教育的信念，為成為一家偉大的、受人尊敬的教育公司而不懈努力。
激蕩教育之力，閃耀楷模之光。社科賽斯考研將與廣大教育同仁齊心協力，致力于中國教育事業的發展，共同見證中國教育發展的新篇章。
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