來源：網絡 | 2018-09-06 15:45:19
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本課程的性質是修養課，包括“思想、道德、法律”三個方面。思想修養為1、2、3章，道德修養為4、5章，法律修養包括為6、7、8章。相比其他課程而言，
考試大綱依據新教材的結構變化較大，更重要的變化是充分體現習近平重要講話的新精神、新思想。主要是樹立和踐行社會主義核心價值觀以及學習、弘揚中華優秀傳統文化、傳統美德。2017年
考試大綱新增做社會主義核心價值觀的積極踐行者。
(一)重點
1.堅持個人理想和中國特色社會主義共同理想的統一。
2.重精神是中華民族的優秀傳統，其表現有：(1)在物質生活和精神生活的追求上重在精神;(2)中國古人對理想的不懈追求;(3)重視道德修養和道德教化;(4)重視人生境界和理想人格。中國共產黨是中華民族優秀傳統的忠實繼承者和堅定弘揚者。
3.中國精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的統一。
4.人生價值是以社會價值為主和自我價值的統一。
5.中華傳統美德的基本精神、當代價值、創造性轉化和創新性發展。
6.繼承和發揚中國革命道德。
7.社會主義道德建設的核心與原則。
8.社會公德、職業道德、家庭美德的要求。
9.個人品德的內容、作用與修養。
10.全面依法治國的基本格局。
11.樹立社會主義法治理念。
(1)堅持走中國特色的法治道路。
(2)堅持黨的領導，人民當家作主與依法治國的統一。
(3)堅持依法治國和以德治國的統一。
(4)加強憲法實施，落實依法治國。
12.培養社會主義法治思維，包括含義、特征、內容與途徑。
13.尊重社會主義法律權威的意義與要求。
14.法律權利、法律義務及其相互關系。
15.依據我國憲法規定的權利和義務，堅持依法行使權利和履行義務的統一。
(二)熱點
1.培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.學習和弘揚中華優秀傳統文化、傳統美德、愛國主義精神。
3.緬懷長征英雄，弘揚長征精神。
4.樹立社會主義的義利觀，義利相兼，以義為先，以義為重，舍利為義。
5.增強明辨是非、真假、善惡、美丑能力，不能在市場經濟大潮中迷失方向。
6.向道德模范學習，培養見義勇為、助人為樂、愛崗敬業、誠實守信、孝老愛親等個人品德，加強修養，把好品德落實、落小、落細。
7.學習社會主義法律知識，樹立法治理念，尊重法律權威。
8.堅持依法行使權利和義務的統一。
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