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　　許多同學經歷了2018年考研初試的拼殺，進入了復試。由于復試所考察的內容和考察目標不同，所以同學們要采取不同的復習策略。對于英語的學習，由之前的書面答題變?yōu)榭谡Z表達。，研線小編為大家整理了2018年考研英語復試口語提高篇（三），以供考生參考。

　　不要忘記發(fā)音練習。由于考研復試大部分考生并非英語專業(yè)科班出生，所以自由用英語表達自我的能力并不強。所以考生所說的內容一般都是經過準備的，比較趨同，而考研自始至終都是一個選拔性的考試，所以發(fā)音也是考察的點之一。在外語學習中，每種語言都有其獨特的聲音集。當遇到有困難去辨別的聲音，可以通過繞口令，最小配對清單或專用于語音訓練的各種在線網站進行練習。練習的最佳方式是重復。

　　如果有時間和精力，可以嘗試教別人英語，比如你親戚的小孩。試圖教別人的語言也會讓你說話。即使是基本的單詞，句子或短語，也會有效果。

　　需要注意的是，你必須有更多的機會與他們一起練習。最后，非常重要的是，說英語時腦子過程中不要一直翻譯!翻譯的缺點比積極因素大得多。有時確實需要翻譯嗎?是。但是，當你學習“需要”和“依靠”翻譯時，你正在為你的流利性帶來一個嚴重的問題，阻礙你的能力，并使其幾乎不可能得到提高。理解流利度要求考生能夠清晰，簡單，流暢地講話，這是很重要的。如果你一直在翻譯，那么你的發(fā)言將會放慢，以及你的回應時間也會延長。

　　另一個問題是，你沒有練習解釋你自己所需的技能，也沒有練習描述單詞的各種方式。就起不到練習英語的效果。不同的語言使用不同的方式和不同的單詞順序和結構，以及詞匯，即使是英式和美式英語也會為同一個對象使用不同的詞語，因此翻譯可能并不總能讓你說出通順的句子。所以，要用英語思考，再用英語表達，淡化腦海中漢譯英的思考過程。

　　以上是研線為考生整理的“2018年考研英語復試口語提高篇（三）”相關內容，希望對大家有幫助！